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心动就是罪恶高清剧情介绍: （三）国家有关随班就读方面的政策
随班就读是普通教育与特殊教育的有机结合形式，也是我国特殊教育的主要办学方式。我国的特殊教育办学格局是以普通学校随班就读和附设特教班为主体，以特殊教育学校为骨干。
随班就读相关政策、法律和实践的大致发展过程如下：
1986年9月国务院转发《关于实施义务教育法若干问题的意见》，其中提出特殊教育的“办学形式要灵活多样，除设特殊教育学校外，还可在普通小学或初中附设特殊教学班。应该把那些虽有残疾，但不妨碍正常学习的儿童吸收到普通中小学上学”。
1988年11月，全国第一次特殊教育工作会议进一步明确了“随班就读为主体”的特殊教育格局。
1990年起国家教委先后五次召开了全国或部分省市随班就读工作的现场会、研讨会。
1990年首次公布、于2008年修订的《中华人民共和国残疾人保障法》和1994年首次公布、于2011年修订的《中华人民共和国残疾人教育条例》也对随班就读做出具体规定，使得随班就读教育形式的实施有了更切实的法律根据。
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